国学典籍以简洁的语言为我们阐述了丰富深刻的人生哲理.对我们很有教育意义.本书不仅收录了具有相当代表性的三本蒙学典籍.而且文前设置阅读指导方案.提纲挈领.手把手教孩子如何阅读.同时设置故事链接.用生动有趣的故事潜移默化影响孩子为人处世的准则.为孩子奠定正确的人生观、世界观与价值观.培养孩子的良好品质.

国学典籍是中华悠悠五千年灿烂历史中沉淀下来的文化精华.是中华儿女智慧的结晶.承载着中华民族的历史与精神.国学典籍以简洁的语言为我们阐述了丰富深刻的人生哲理.对我们很有教育意义.本书精选权威版本作为底本.并且在此基础上进行诠释；在编排上.本书由易到难.由浅及深.而且大字注音.真正实现了低年级学生的无障碍阅读.并且精心选择了一系列富有教育意义的故事.将深邃的国学内容转化为学生喜闻乐见的.而且与学生的德育、智育、美育息息相关的故事.不仅有效促进了学生的阅读、理解和记忆.而且让学生获得了双重的教育.

《千字文》全文诵读 ………………………………………………… 001

天地玄黄.宇宙洪荒.日月盈昃.辰宿列张. ……………………… 006

寒来暑往.秋收冬藏.闰余成岁.律吕调阳.

云腾致雨.露结为霜. ……………………………………………… 009

金生丽水.玉出昆冈.剑号巨阙.珠称夜光.

果珍李柰.菜重芥姜.海咸河淡.鳞潜羽翔. ……………………… 013

龙师火帝.鸟官人皇.始制文字.乃服衣裳.

推位让国.有虞陶唐.吊民伐罪.周发殷汤. ……………………… 017

坐朝问道.垂拱平章.爱育黎首.臣伏戎羌.

遐迩一体.率宾归王.鸣凤在竹.白驹食场.

化被草木.赖及万方. ……………………………………………… 021

盖此身发.四大五常.恭惟鞠养.岂敢毁伤？

女慕贞洁.男效才良.知过必改.得能莫忘. ……………………… 026

罔谈彼短.靡恃己长.信使可覆.器欲难量.

墨悲丝染.《诗》赞羔羊.景行维贤.克念作圣.

德建名立.形端表正. ……………………………………………… 031

空谷传声.虚堂习听.祸因恶积.福缘善庆.

尺璧非宝.寸阴是竞. ……………………………………………… 035

资父事君.曰严与敬.孝当竭力.忠则尽命.

临深履薄.夙兴温凊.似兰斯馨.如松之盛. ……………………… 038

川流不息.渊澄取映.容止若思.言辞安定.

笃初诚美.慎终宜令.荣业所基.籍甚无竟. ……………………… 042

学优登仕.摄职从政.存以甘棠.去而益咏. ……………………… 046

乐殊贵贱.礼别尊卑.上和下睦.夫唱妇随.

外受傅训.入奉母仪.诸姑伯叔.犹子比儿. ……………………… 049

孔怀兄弟.同气连枝.交友投分.切磨箴规.

仁慈隐恻.造次弗离.节义廉退.颠沛匪亏. ……………………… 052

性静情逸.心动神疲.守真志满.逐物意移.

坚持雅操.好爵自縻. ……………………………………………… 055

都邑华夏.东西二京.背邙面洛.浮渭据泾.

宫殿盘郁.楼观飞惊.图写禽兽.画彩仙灵. ……………………… 058

丙舍傍启.甲帐对楹.肆筵设席.鼓瑟吹笙.

升阶纳陛.弁转疑星.右通广内.左达承明.

既集坟典.亦聚群英.杜稿钟隶.漆书壁经. ……………………… 062

府罗将相.路侠槐卿.户封八县.家给千兵.

高冠陪辇.驱毂振缨.世禄侈富.车驾肥轻.

策功茂实.勒碑刻铭. ……………………………………………… 066

磻溪伊尹.佐时阿衡.奄宅曲阜.微旦孰营？

桓公匡合.济弱扶倾.绮回汉惠.说感武丁.

俊乂密勿.多士寔宁. ……………………………………………… 071

晋楚更霸.赵魏困横.假途灭虢.践土会盟.

何遵约法.韩弊烦刑.起翦颇牧.用军精.

宣威沙漠.驰誉丹青.九州禹迹.百郡秦并. ……………………… 075

岳宗泰岱.禅主云亭.雁门紫塞.鸡田赤城.

昆池碣石.巨野洞庭.旷远绵邈.岩岫杳冥. ……………………… 080

治本于农.务兹稼穑.俶载南亩.我艺黍稷.

税熟贡新.劝赏黜陟. ……………………………………………… 083

孟轲敦素.史鱼秉直.庶几中庸.劳谦谨敕.

聆音察理.鉴貌辨色.贻厥嘉猷.勉其祗植. ……………………… 087

省躬讥诫.宠增抗极.殆辱近耻.林皋幸即.

两疏见机.解组谁逼.索居闲处.沉默寂寥. ……………………… 092

求古寻论.散虑逍遥.欣奏累遣.戚谢欢招. ……………………… 097

渠荷的历.园莽抽条.枇杷晚翠.梧桐蚤凋.

陈根委翳.落叶飘摇.游鹍独运.凌摩绛霄. ……………………… 100

耽读玩市.寓目囊箱.易 攸畏.属耳垣墙. ……………………… 103

具膳餐饭.适口充肠.饱饫烹宰.饥厌糟糠. ……………………… 106

亲戚故旧.老少异粮.妾御绩纺.侍巾帷房.

纨扇圆絜.银烛炜煌.昼眠夕寐.蓝笋象床. ……………………… 109

弦歌酒宴.接杯举觞.矫手顿足.悦豫且康.

嫡后嗣续.祭祀烝尝.稽颡再拜.悚惧恐惶. ……………………… 114

笺牒简要.顾答审详.骸垢想浴.执热愿凉. ……………………… 119

驴骡犊特.骇跃超骧.诛斩贼盗.捕获叛亡. ……………………… 122

布射僚丸.嵇琴阮啸.恬笔伦纸.钧巧任钓.

释纷利俗.并皆佳妙.毛施淑姿.工颦妍笑. ……………………… 125

年矢每催.曦晖朗曜.璇玑悬斡.晦魄环照.

指薪修祜.永绥吉劭.矩步引领.俯仰廊庙.

束带矜庄.徘徊瞻眺. ……………………………………………… 129

孤陋寡闻.愚蒙等诮.谓语助者.焉哉乎也. ……………………… 133

原文欣赏

天地玄黄.宇宙洪荒 .日月盈昃.辰宿列张.

注 释

玄黄：出自《易经》.指天地的颜色.玄.指高空的深青色.黄.指大地的颜色. 洪荒：指混沌、蒙昧的状态.这里指远古时代一片混沌的景象.昃：指太阳偏西.辰宿：星宿.

译 文

开天辟地的初期.天是深青色的.地是黄色的.广阔的宇宙一 片混沌、蒙昧的景象.日出日落.月圆月缺.星辰遍布在天空中.

国学点睛

《千字文》在开篇之初.就以广阔的视野描述了一幅宏 大的画面.读来让人感觉心胸开阔.耳目一新.

故事链接

盘古开天辟地

很久很久以前.天地万物还没有形成.整个宇宙就像是一个混沌的大鸡蛋.里面漆黑一片.

在这个“大鸡蛋 ”里孕育着一位巨神——盘古.随着时间的推移.盘古渐渐地长大了.他越来越无法忍受面前这个黑暗、混沌的世界 .于是.盘古抓起一把大斧.用力一劈.“大鸡蛋”被劈开了.有一比较轻的东西慢慢向上飘去.变成了蓝蓝的天空.重的那部分则成为厚厚的大地.就这样.天地产生了.

但是 .天地刚刚分开的时候.还不太结实.每时每刻都有再次重合的危险.盘古头顶蓝天.脚踩大地 .挺立在天地之间.不让天地重合.

过了许多年.天和地都长结实了.盘古也累得筋疲力尽.彻底倒下了.盘古即将倒下时.看了一眼天地.发现天地已经很牢固了.于是大吼一声.放心地离开了.

盘古的后一口气变成了云.后一声吼变成了雷霆.后一缕目光变成了闪电.盘古死后.他的左眼变成了太阳.右眼变成了月亮；他的四肢和头颅变成了高耸入云的五岳；他的血液变成了奔流不息的江河.

盘古的骨头、牙齿变成了地下的宝藏；他的筋脉变成了纵横交错的道路；他全身的肌肉变成了孕育万物的良田沃土；他的头发飞上天空.变成了亮晶晶的星辰；皮肤上的汗毛变成了花草树木…… 整个世界变得无比美丽.